| 1 Biologie | M. Müller |
Bioindikation
»Wiediker nehmen schlechte Luft gelassen hin« (Tages-Anzeiger, 6.1.2007)
Die Werte der Luftgüte-Messstation beim Bahnhof Wiedikon lassen aufhorchen. An der Schimmelstrasse war die Schadstoffbelastung im Jahr 2006 höher als an der Rosengartenstrasse. Sind die Werte um unser Schulhaus besser? Mittels Flechten als Bioindikatoren wollen wir die Luftqualität an unterschiedlichen Standorten der Stadt aufnehmen und vergleichen.
Wie sauber ist ein Bach oder Fluss in der Stadt? Was für Organismen leben in diesen Ökosystemen? Gewässeruntersuchungen geben uns Aufschluss über die Güteklasse von Fliessgewässern.
Biodiversität - Vielfalt auch in der Stadt
Welche Tiere und Pflanzen leben in der Stadt? Wir untersuchen naturnahe Lebensräme in der Stadt auf die biologische Vielfalt. Welche Möglichkeiten bieten sich an, um möglichst vielen Lebewesen das Überleben zu sichern und damit die BiodiversitŠt zu erhöhen?
Gentechnik
Aktuelle Fragestellungen, die wir im Rahmen dieses Ergänzungsprojektes beantworten werden:
Auf welche Art und Weise (und in welche Richtung) verändert die Forschung mit zunehmendem Masse unsere Umwelt? Was steckt hinter Bt-Mais, gentechnisch hergestelltem Insulin etc.? Wie wird in einem Gentech-Labor gearbeitet? Mit Hilfe von Experimenten, die wir selber durchführen werden, erhalten wir einen Einblick in diese Arbeitsmethoden.

Unterricht