Chemie Daniel Egli

Das Fach ist modulartig aufgebaut. Einige Themenbereiche sind gesetzt, gewisse können ausgewählt werden und es hat Platz für Wünsche und Anregungen aus der Schülerschaft. Praktisches Arbeiten im Labor wird ca. 50% der Zeit (abhängig von den Wahlthemen) in Anspruch nehmen.


Gesetzte Themenbereiche:

Woraus besteht eigentlich unsere Hand? – Von der Aminosäure zum Protein.Wieso passt die rechte Hand nicht in den linken Handschuh? – Stereochemie.CocaCola: Kohlenhydrate oder Zucker? – Von Zucker und anderen Süssigkeiten.Was ist dran an Hämoglobin und Chlorophyll? – Von einfachen und komplexen Komplexen.

Wahlthemen: (ca. 50% der EF-Zeit)

Wie funktioniert ein Vaterschaftstest? – DNA in der Analyse.Wie überführt man mittels Blut oder Haar den Täter? – PCR-Methode (mit Besuch in einem externen Labor zur Versuchsdurchführung).Was ist Gift? – Die Entstehung und Wirkungsweise von Giftstoffen.Schneller, höher, weiter? – Doping in Medizin und Chemie.Alles schwarz und weiss? Fotografie.Drogen!  – Chemische Wirkungsweise und Nachweistechniken.Vortragen von wissenschaftlichen Themen.  – Vortragstechnik in der Anwendung.Wie werden Tumore sichtbar? – MRI, NMR und andere spektroskopische Methoden (externe Versuchsdurchführung).Was ist in meinem Medikament drin? – Wirkstoffe und deren Wirkungsweisen.Die Chemie auf unserer Haut.  – Kosmetik-Herstellung.Dior, Davidoff, CK oder Givaudan? – Duftstoffe, Anwendung und Herstellung.Wie nutze ich die Chemie fürs Schlemmen? - Molekulare Küche. 

Das EF Chemie richtet sich an interessierte Schülerinnen und Schüler mit Freude an natur­wissenschaftlichen Fragestellungen und praktischem Arbeiten im Chemielabor.

Es soll aber auch Schülerinnen und Schüler ansprechen, die sich auf ein Studium in einem naturwissenschaftlichen Fach (Medizin, Chemie, Physik, Biologie, Pharmazie usw.) vorbereiten wollen.